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행동주의

행동주의ㆍ포괄적 직업상담 행동주의 직업상담의 의의는 행동주의 이론에 뿌리를 둔 이론이다. 내담자의 진로행동을 변화시키는 학습에 초점을 둔다. 행동주의 관점에서 내담자의 진로문제와 부적응 행동을 학습된 것으로 본다. 다양한 방법에 의해 내담자의 부적응 행동을 바람직한 적응 행동으로 대치시키는 데 조력한다. 내담자의 의사결정 문제의 근본적인 원인이 되는 불안을 제거하고, 직업결정기술을 학습시키는 것을 목표로 한다. 행동주의 직업상담에서 내담자의 문제유형은 우유부단형으로 내담자의 진로 미성숙에 기인하여 자아와 일의 세계에 대한 정보의 결핍이 그 원인이다. 상담과 정보를 제공하면 의사결정이 상승한다. 무결단성형으로 부모의 지시나 강압에 의한 직업선택 등 환경에 의한 요구나 압력에 대하여 자신의 무력감을 경험한다. 정보가 주어지고 직업상.. 더보기
행동주의 상담 행동주의 상담의 기본개념은 행동주의 학자들은 인간의 의식은 불완전한 것이며, 믿을 수 없는 것으로 보았다. 의식은 관찰과 측정을 할 수 없으나, 행동은 관찰과 측정이 가능하다. 행동은 학습에 의한 것이며, 조건형성(환경)과 강화 등의 학습 원리를 적용하여 행동을 수정할 수 있다. 파블로프의 고전적 조건형성을 바탕으로 스키너의 조작적 조건형성, 반두라의 사회학습이론으로 발전하였다. 행동주의 상담의 특징은 실험에 기초한 과학적 접근방법에 의거하여, 행동은 통제와 자료의 계량화가 가능하다고 본다. 인간의 행동을 자극 반응의 조건형성 과정을 통해 설명한다. 내담자의 행동수정을 촉진하기 위해 상담자의 지시적이고 능동적인 역할을 강조한다. 행동주의 상담의 인간관은 행동주의 상담에 있어 인간은 환경에 의해 통제되는 .. 더보기